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严格精明却又善于激励（第1页）

严格精明却又善于激励

1916年，马歇尔36岁时被提升为陆军上尉，奉命前往旧金山的普迪奥，担任富兰克林·贝尔将军的副官。这时贝尔将军刚从墨西哥作战归来，当务之急是扩充美军实力，克服军队在墨西哥战场中暴露出来的弱点，具体任务是对平民志愿兵进行军事训练。当马歇尔到达普迪奥时，贝尔正在物色一个有经验的军官助手来推动这项工作。

当时的“平民志愿军”要自备制服和给养，因此这些志愿兵都是一些富裕阶层的子弟。他们的职业、年龄参差不齐，素质都较低，并且他们参加志愿军的目的很大一部分是追求迷人的夏季野外生活，这实际上给教官出了一个很大的难题：如果管得太严，这些富裕子弟神通广大，一招不慎，教官就会影响或葬送自己的前程；如果管得太松，又无法向上级交代。在这里训练志愿军，教官掌握恰当的训练尺度是相当困难的。

马歇尔被任命为教官后，不久就出现这些棘手的问题。当训练到中午结束时，小轿车陆陆续续地开来了，车上坐着志愿军的夫人和女友，他们带来了精美的菜肴、香槟和葡萄酒，在树阴上铺上毯子，和志愿军们一起享用野餐。午饭后，许多志愿军喝得晕晕乎乎，训练起来摇摇晃晃、笨拙不堪。马歇尔这时想了一个激将法，他让志愿军立正站好，开始训话，他说：你这帮老兄到这里来是出于爱国热情，愿意在这危急的时刻做些事情，而且你们还是自费负担一切。今天上午的演习，你们简直算不上正路。你们偷懒、坐着歇脚，后来你们的太太、女友们带来好吃的东西，你们坐在树阴下面大喝香槟，倒是满意呀。现在你们累成这副样子，什么事也他妈的干不成。我现在再训练你们一次，要是你们做不下来，我就赶你们回去，向上级报告你们是一群窝囊废、一群派不上用场的草包。此番话果真起了作用，当天的训练到夜幕低垂才结束，第二天又训练了一整天。这些志愿兵们虽然累得一到宾馆就昏昏睡着，但是他们没有一个人诉苦。训练结束时，马歇尔把五连的志愿军变成了灵活敏捷、训练有素、大有前途的士兵。

马歇尔是一流的教官，能够三言两语概括复杂的军事问题。有一次他只用五分钟就概述了美国内战的原因。尽管学员们觉得他严厉苛刻、毫不留情，但同时也发现自己在精神和体能两方面都受到他的激励和鞭策，他督促他们、鼓励他们，激发他们的热情。他在课堂上把学生们“逼”得很紧张，即便下课之后也不让学生闲着，他不断找出新花样，把枯燥的军事理论融于现实之中。他为本宁堡步校采猎队搜罗了一群猎狗，在狩猎季节里，每个星期都召集百十来个军官和家眷，随着猎狗穿越佐治亚州草地和树林。

美国哈佛大学校长科南特曾赞誉马歇尔为“自由应当永远向他表示感谢的一位美国人，作为一名军人兼政治家，其才能与品德，除了一个人以外，在美国历史上没有一个人能与他相比”。科南特认为乔治·马歇尔是仅次于乔治·华盛顿的一位美国伟人。