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第9周 以爱为话题(第2页)

过了几天,在桌子上看到了一个鞋盒,起初并没有在意。

后来母亲让我穿上,试一下,我才发现那双鞋的款式并不好看,我有些抵触地换上那双不喜欢的鞋。母亲坐在我一旁,似乎看出了我的心思,就说:“这双鞋好几百块钱呢!穿上它肯定很舒服!”我听了心里一震,于是低头系鞋带,忽然看到她那双有点脏的鞋,白色的鞋边似乎泛黄。母亲的鞋似乎扎进了我的心里。母亲期待地问怎么样,“好极了,800米跑个3分钟都不成问题!”我对母亲说。她听了脸上流露出骄傲的神情,眼睛似乎泛起了光,又滔滔不绝起来:“我跑了好几家店,选了好几双鞋,这是第一家的……”我看着她手指还在空中飞舞着,眼眶渐渐酸了,泛出泪花。我低下头,努力想把泪憋回去。抬头,看到灿烂的夕阳洒下的金光,似乎都照在我的身上。母亲的那双泛黄的白鞋似乎也神圣起来。

此后,每一次心烦失落时,低头看到那双鞋子,就仿佛有一抹暖阳在映照着我。

母爱无处不在,可以说细致入微,母爱就像空气一样弥散在孩子的周围。但是如何在作文中来表达母爱,并且让母爱不仅感动你,还要能够感动读者,精心选材就特别重要了。上文中母亲舍得给作者买一双价格昂贵的鞋,自己却穿着一双破旧的鞋,多余的话不必多说,眷眷的母爱已经体现在字里行间了。

五思维表达

1。写出冰山一角,让读者看到整个冰山。我们常说,“爱”的力量是伟大的,“爱比山高,比海深”,到底有多高多深呢?我们不好把握。

那么我们要怎样才能恰到好处地表达对“爱”的体会与理解呢?我想先说一说冰山了。在海上我们看到冰山,实际上我们看到的只是冰山露在水面的很小的一个侧面或者一角,冰山的绝大部分是藏在水中的,可我们却以为看到整个冰山了,好像水里的那部分也尽收眼底了。为什么会这样呢?因为水面上的冰山一角让我们产生了联想,所以我们看见了视线所不能及的东西。作文也一样,我们的任务就是把看见的写清楚,让冰山的一角像冰山的一角而不是岛屿或鲸鱼的尾巴。如果我们能写清楚这些,就能让读者看见整个冰山,从而读懂我们的思想。

读过作家朱自清《背影》的人,都被文中的父子情深所感动。作者开头说:“我最不能忘记的是他的背影。”于是父亲的背影成了全文的叙事线索,也是全文的写作对象。尤其是望父买橘时详细描写的父亲的背影让读者难忘:

“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”父子分别时,作者又写:“他走了几步,回过头看见我,说:‘进去吧,里面没人。’等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”

为什么这篇文章这么感人至深呢?朱自清年迈的父亲家道中落,刚刚经历丧母之痛,还要在世道艰难的环境下外出谋生,于是和返回北京读书的儿子同行。父子俩同行的过程中衣食住行,言谈举止,经历肯定很多,朱自清感受很深,于是他想写一篇表达父爱子、子念父的文章,应该选择什么内容呢?他只选取了父子车站别离时父亲的“背影”详细描写,把这位历尽沧桑的年迈父亲形象刻画得感人肺腑。

父爱无处不在,我们不可能用有限的文字表达完尽。可是父亲的背影具体可见,可以说父亲的“背影”就是看得见的“冰山一角”,详细描写,就可以把深沉的父爱这整座丰厚的“冰山”展示得淋漓尽致了。

2。在平凡中寻找意义。常听同学们抱怨自己生活得太平淡了,没经历过什么大事儿,作文只能写些鸡毛蒜皮的小事儿!许多同学以为只有写大事儿的作文才能打动读者,才是好作品,其实这是一种误解。因为大多数人都是在平淡生活中度过的,没有机会经历那些惊天动地的大事儿。

然而在这些平平常常的琐事当中,往往蕴含着深刻的道理。他们就像地下的甘泉,需要同学们用心、用力地慢慢挖掘。

六创新

给你的作文拟个新颖的题目。新颖独到的作文题目,就像美目一样传神,不但能激发读者的阅读兴趣,还能给作文增光添彩,甚至起到画龙点睛的作用。你可以试着用以下这几种方法自拟题目:第一,联系现实生活,移花接木。通过对现实生活的观察和体验,或受到书籍或媒体的启发,给自己的习作冠以活泼新颖的题目。如《弹劾参考书》《利润与打折》等。

第二,反其意而命题,出奇制胜。如一位学生常年担任班长之职,倾诉其中的苦恼,写出了《我真想当个差生》;还有一位学生为表现妈妈关心孩子而形成爱唠叨的习惯,用《妈妈的“病”》为文题;比如《爸爸妈妈退步了》,同样用带有“负面色彩”的题目,表现了爸爸妈妈悉心培养小作者独立自主精神的“正面内容”。

第三,活用修辞方法,趣味丛生。如《小树疼哭了》《把我寄回老家》《我的“狗窝”》《我是“调味品”》等。

第四,运用平时积累的知识。我们平时积累的诗句、歌词、谚语等也是作文命题的源头活水,适当的时候加以改造或直接引用也是一种好办法。例如,有个学生写了一篇反映同学上课说话的作文,仿照歌词“该出手就出手”命题为《该说话时再说话》;比如运用俗语的命题《响水不开,开水不响》等。

总之,精练、醒目、生动、贴切的题目不但靓出了你的“新”和“异”,更靓出了你习作的生机与活力!

七习作

题目

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