小说涯

第11周 写一个季节（第2页）

满眼的花红草绿，我兴奋极了。草地软绵绵的，我立刻躺在上面打了两个滚儿。看着满树的绿叶掩映下蔚蓝的天空，我心里说不出来的惬意。突然，我注意到正前面稍高一点儿的草丛轻轻地晃动了几下，一小会儿又晃动了几下。我很好奇，悄悄地走过去，用手轻轻地扒开草叶一看，哈哈！一只小虫，正在向另一只趴在草叶上的小虫“求婚”哪！那只形体大点儿的小虫，大概是虫公子吧？它“唧——唧——”地唱着歌，想引起那只身材娇小的虫小姐的关注。可是，那只虫小姐根本不理它，只顾美滋滋地吮吸着草叶的汁液，不时吐出一些残叶，落在虫公子身上，结果虫公子生气了，猛地爬到虫小姐身边，对虫小姐一阵撕咬……

这是一段仿写，作者把眼睛盯在了春天的草地上，他不但感受到了扑面而来的春风，还发现了春天的一些鲜为人知的“小秘密”。其实要写出好看的作文，就得靠敏锐的眼睛去观察，去发现，而培养观察力的最重要的手段就是两个字：细心。上面的片段，作者能对周围的事物进行如此细心地观察真是难能可贵。只要你细心观察，也一定会发现该季节的“小秘密”，把它写出来，也一定能吸引读者的注意力。

五思维表达

1。烘托映衬出画境。古人讲的“春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之”，意思是描写一事物时，可借助与它相关的事物来烘托映衬。大家来看《宗璞散文选集》中精彩的片段：燕园多水，堤岸都用大块石头依其自然形态堆砌而成。走进有点古迹意味的西校门，往右一转，可见一片荷田。夏日花大如巨碗。荷田周围，都是石头。有的横躺，有的斜倚，有的竖立如小山峰，有的平坦可以休憩。岸边垂柳，水面风荷，连成层叠的绿，涂抹在石的堤岸上……片段中的湖边仅依其自然形态堆砌些石块，只是乱石而已。如若这些大块青石边有垂柳轻拂，有荷田碧叶红菡掩映，就成了具有天然意趣的景致。荷田杨柳烘托映衬得块块青石也变美了。由此看来，写景不可孤零零地写这一景物，要善于用相关的景物相互映衬，达到相得益彰的效果。

2。从日常生活中挖掘被我们忽略的美，描写自然风光的同时融进自己的情结。季节的变换，在常人眼里是再平常不过的事情了，如何从这司空见惯的日常事物中，写出有新意的作文来？有一篇作文《姥姥的小菜园》给我们很好的启示，下面是其中的一个片段：夏天最美的是姥姥家的菜园。我喜欢这里一大片一大片的绿色。记得小时候，姥姥摘菜，我在一旁“帮忙”。我欢快得像只小鸟，这儿揪一片叶子，那儿摘一朵菜花。最开心的是，还能时不时地追着蝴蝶在菜园中飞跑。弄得鞋上全是泥不说，还弄坏了很多青菜。姥姥说得最多的是：“你看看你，别跑，青菜都弄断了！”虽然姥姥嘴上对我嗔怪，但是我感觉不到姥姥的责备，仍在菜园里嬉戏。

如今，姥姥去了天国，我再也听不到姥姥的嗔怪了。生命是无常的，可是生命又是永恒的。夏日姥姥家的小菜园，它永远散发着生命的绿色，也永远留在我的心底，因为它记载了我童年的美好时光。

上面的片段，作者的成功之处，在于用回忆的手法写出了姥姥家小菜园的美好，更主要的是写出了自己的想法。不但写出了对自然风光的赞美，还有对生命、对生活的想法，这一点比单纯描写景物要感人得多。

3。让读者与你一同期待。写作文要能打动读者，首先是要打动你自己，然后你才有可能用这些文字来征服读者。例如你想写秋天，在你的家乡，八月桂花飘香正是你家乡最有特色的景致，那么你可以写写《八月桂花香》。然而，大家都可以去写这个题目，你用什么方法让你的作文与众不同呢？你可以写写对桂花飘香那种情境的期待，可以构思季节时令到了，可是桂花却迟迟不开，再写写你的期待、你的牵挂，让读者跟着你一起生出一种期待花开的情怀。你要千方百计地把自己对桂花的期待，通过文字变成大家的期待，以情动人，以理服人。这就是作文要达到的效果，也是我们写作文的最终目的。

六创新

1。使用拟人的手法，把物当人来写。使用排比句，增强语言的气势。

大家共顶一片蓝天，同享自然美景，只要留心观察，都可以领略大自然的美。那么如何让你的作文显得与众不同，令读者耳目一新呢。你可以在语言上多下些功夫，这可是彰显你文采的好方法！大家来看下面这篇《雪花孩儿》中的片段：

我是一年中最寒冷的季节，雪花是我最可爱的孩子。经过我几个月的孕育，他生长成熟了，从我的怀抱中蹦蹦跳跳地跑出来。你看啊，一片片，一朵朵的雪花儿奔向顽皮可爱的孩子们。孩子们穿着厚厚的棉衣，看着圆滚滚的。他们来到街上，兴奋地跳呀，蹦呀：“下雪啦！下雪啦！我们可以打雪仗喽！”

你看啊，一片片，一朵朵的雪花奔向了穿着红色大衣的小姐姐，小姐姐脸上现出迷人的微笑，张开双臂仰望天空说：“好美的雪花！”你看啊，一片片，一朵朵的雪花奔向了爷爷，爷爷兴奋地拿起了扫帚，笑得合不拢嘴：“下雪啦，孩子快要回来啦！

我要把院子打扫得干干净净的……”

把雪花当作冬天的孩子，运用拟人的修辞手法写出了雪花的轻灵可爱。片段由排比句组成，使人感到文采飞扬，很有气势，特别能吸引人。

写出了下雪后孩子、年轻人、老人的欣喜和期盼。这样的写法也是一种创新，在众多的作文中能够胜出。

2。写出你的五官感受，给人一种身临其境之感。如《秋雨》中的片段：我抬起头，情不自禁地张开双臂，来迎接这秋天的雨。秋雨打在我的脸上，凉飕飕的；秋雨打在我的衣褶内，瞬间变成几颗亮晶晶的水珠；秋雨掉进嘴巴里，一股冰凉的水珠沁人心脾，它竟然甜丝丝的！像火龙果的清凉甜，像西瓜汁的甘甜！烟雨朦胧的秋，简直像梦一样！

因为有一颗玲珑的心，所以有了一支智慧的笔。作者笔下的秋雨成了如梦如幻的精灵。走进秋雨，用身体来触摸雨，用心灵来感受雨，绘景时加入自己的五官感受，融入了自己一份甜蜜的心情，看了这段文字，读者的心情也是甘甜的了。

七习作

题目